垃圾桶前作文

发布日期:2025-11-30         作者:作文小课堂

夏日的蝉鸣裹挟着暑气扑面而来,我拎着刚买的两瓶矿泉水往家走,却在小区拐角处被一幕场景定住了脚步。三个穿着校服的孩子蹲在分类垃圾桶前,正用树枝翻找着被随意丢弃的塑料瓶盖,他们脏兮兮的手指间还夹着几片被踩扁的废纸。这个画面像根细针,突然刺破了日常生活的麻木。

我蹲下身时,发现垃圾桶旁散落着五颜六色的垃圾袋。最上面那只印着卡通图案的塑料袋里,半瓶未开封的酸奶正不断渗出乳白色液体,在柏油路上晕染出诡异的图案。穿红裙子的小女孩突然指着垃圾桶东侧喊:"快看!"顺着她手指的方向望去,三个成人正把整箱喝剩的牛奶直接倒进厨余垃圾箱,乳白的液体顺着盖子缝隙汩汩流出,在塑料盖与箱体间形成一道水帘。

这种场景让我想起上周在社区公告栏看到的统计数据:这个两万人口的小区日均产生垃圾量达8.3吨,其中可回收物分拣率不足17%。分类垃圾桶自去年启用后,正确投放率始终在35%徘徊。穿灰衬衫的清洁工老张曾告诉我,他们每天要花四小时清理错投垃圾,最夸张时曾从三吨"混合垃圾"里翻出三百多双沾满泥巴的塑料拖鞋。

正午的阳光把垃圾桶的金属盖晒得发烫,我看见穿蓝T恤的男孩正用树枝拨弄着被压扁的易拉罐。突然,他突然跳起来:"老师!这个瓶盖有图案!"三个孩子围成半圆,仔细端详着瓶盖上那个歪歪扭扭的卡通笑脸。穿红裙子的小女孩突然伸手去够,却被老张及时制止:"小宇,要等阿姨来收。"这个瞬间,我注意到老张胸前的工牌上别着枚褪色的党徽。

傍晚的垃圾车来收运时,我特意留在现场观察。穿白大褂的垃圾分类督导员正用金属夹挑拣着垃圾袋,她熟练地分离出三个矿泉水瓶、五块碎玻璃和两团沾着菜叶的厨房纸。当发现有人将整袋垃圾混投时,她没有直接批评,而是蹲下来指着墙上的流程图:"你看,厨余垃圾要破袋处理,可回收物要轻拿轻放。"夕阳把她的影子拉得很长,斜斜地映在贴着"垃圾分类积分兑换"宣传单的垃圾桶上。

那天晚上整理书包时,我在夹层发现了一张被揉皱的纸片。展开后竟是白天孩子们捡到的塑料瓶盖,上面歪歪扭扭写着:"老师,我能用这个换糖纸吗?"我突然想起社区超市正在进行的"垃圾兑换"活动:正确投放十次可回收物,就能兑换一包水果糖。第二天清晨,我看见三个孩子蹲在垃圾站前,用塑料瓶盖和空酸奶瓶在积分兑换机前排起了队。

三个月后的某个雨天,我又经过那个分类垃圾桶。雨水顺着盖子缝隙汇成细流,在地面冲刷出蜿蜒的痕迹。穿红裙子的小女孩正踮着脚往厨余垃圾箱里放烂菜叶,她的书包上别着枚崭新的志愿者徽章。穿蓝T恤的男孩蹲在可回收物桶前,认真地将易拉罐排成整齐的队列,阳光透过罐身折射出细碎的光斑。穿灰衬衫的老张站在五米开外,正用抹布擦拭着分类标识牌上的雨水,工牌上的党徽在雨幕中微微发亮。

暮色渐浓时,我听见垃圾分类督导员的广播:"请居民朋友们注意,易腐垃圾要破袋装袋,可回收物要轻拿轻放......"这声音和三个月前重叠,却仿佛带着不同的温度。雨滴在积水中溅起细小的涟漪,倒映着远处居民楼窗口的灯火,也映照着垃圾桶前渐次亮起的分类指示灯——蓝灯闪烁处,是可回收物;绿灯常明处,是厨余垃圾;红灯警示处,是有害垃圾。这些光点连成星河,在雨夜里静静流淌。

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